Indígenas Muisca

QUIENES SOMOS  MARÍA  Cristina Pérez BUSTOS ID: 727018 MARÍA : “amada por dios” proviene de la palabra hebrea  CRISTINA : término de origen griego, significado de “cristiana” PÉREZ : apellido español que significa “hijo de pedro”   Maria Camila Riveros ID: 795108 Maria: "Amada por Dios", "Estrella del mar" Camila: "Aquel que presenta sacrificios" Riveros: Proviene de la palabra rivera, que hace referencia a la orilla de un rio o mar. Apellido con origen de austria (Norte de España) Chunza: Origen chibcha con el significado de varón prudente o varón poderoso Fernando  JOSE  Castro Oviedo id: 826775 Origen del nombre. Fernando: es un nombre de pila español masculino, derivado del germánico Firthunands (de Firthu, «paz» o «seguridad» —en alemán actual Friede— y nands, «audaz», «valeroso» o «temerario»). No hay consenso en el significado, que podría ser «vida aventurera» o «el que se atreve a todo por la paz». Origen de apellido  Castro : Castellano. De la Vi

La comunidad muisca es un grupo étnico que habita principalmente en la región de los Andes en Colombia. Los muiscas son descendientes de la antigua civilización muisca que floreció en los siglos XIV y XV en lo que hoy es el altiplano de Cundinamarca y Boyacá. Los muiscas eran conocidos por su habilidad en la agricultura, la cerámica, el tejido y la metalurgia. También tenían una organización social y política avanzada, con una economía basada en la agricultura y el comercio. Hoy en día, la comunidad muisca ha conservado gran parte de su cultura y tradiciones. Aunque han enfrentado desafíos en la preservación de su idioma nativo, el muisca, y la defensa de sus derechos territoriales, la comunidad muisca se ha esforzado por mantener viva su identidad cultural y promover su herencia ancestral. Además, han tomado medidas para fortalecer su participación política y están organizados en diferentes asociaciones y consejos, como el Consejo Regional Indígena de Cundinamarca (CRIC). La comunidad

La cultura Muisca posee varias características distintivas que la hacen única. Algunas de estas características son: Relación cercana con la naturaleza: Los Muisca  tienen una profunda conexión con la tierra y el medio ambiente. Consideran a la naturaleza como sagrada y tienen prácticas de cultivo sostenibles y respetuosas con el entorno. las prácticas agrícolas sostenibles que utilizaban los muiscas: 1.El acolchado:   2. El cultivo en terrazas: Cosmovisión espiritual: La comunidad Muisca  tiene una cosmovisión espiritual que se basa en la creencia de un equilibrio entre el mundo terrenal y el mundo espiritual. Tienen una relación estrecha con los elementos naturales y creen en la existencia de divinidades y seres espirituales. El panteón muisca:  Los muiscas creían en un panteón de dioses, encabezados por Bochica, el dios creador. Otros dioses importantes eran Chia, la diosa de la luna, y Sué, el dios del sol. La unidad del universo:   Los muiscas creían que todo lo que existe está

Alimentación: El aba (maíz) era el alimento básico en la dieta de los muiscas. La papa, el maíz y la quinua eran los principales productos de consumo, los cuales sazonaban con sal, ají y una gran diversidad de hierbas aromáticas. La bebida por excelencia de los muiscas era la chicha, una bebida alcohólica fermentada de maíz. Ejercían la caza y la pesca, esta última en los ríos y lagunas de las planicies con pequeñas redes y balsas de junco que siguieron fabricando hasta el siglo XIX. Consumían abundantes proteínas vegetales como frijoles , quínua, maní y coca, y proteína animal como curí (domesticado), venado, conejo, pescado, hormigas, orugas, aves y animales de monte. Los Muyskas tuvieron grandes conocimientos sobre los ciclos de la lluvia, los cambios de la luna y el cuidado de los cultivos. Deporte: En tiempos prehispánicos, además de la lucha, también practicaban el zepguagoscua, que consistía en lanzar un disco de oro hasta alcanzar un blanco; ese juego evolucionó hasta el actual

RELIGION Hoy en día, en algunas comunidades indígenas Muiscas, se llevan a cabo esfuerzos por revitalizar y preservar las tradiciones religiosas y culturales de sus antepasados, incluyendo la conexión con la naturaleza y las prácticas espirituales relacionadas con el entorno, resurgiendo la identidad indígena en Colombia en ellos, una religión animista y politeísta antes de la llegada de los españoles a lo que hoy es Colombia. Su cosmovisión estaba estrechamente relacionada con la naturaleza y el entorno en el que vivían en la altiplanicie andina. Adoración a la naturaleza: Los Muyskma creían en la divinidad de la naturaleza y adoraban a los espíritus que habitaban en elementos naturales como montañas, ríos, lagos y animales, cada uno de estos elementos tenía un espíritu o deidad asociado.  Rituales y ceremonias: Realizaban una variedad de rituales y ceremonias para honrar a las deidades naturales, algunos de estos rituales involucraban ofrendas, música, danza y otras expresiones cult

Problemáticas sociales de los muiscas. Los  muiscas  fueron una antigua civilización indígena que habitó en Colombia y enfrentaron diversos problemas sociales a lo largo de su historia. Aquí te menciono algunos de los principales: Preservación de la lengua y la cultura: La educación bilingüe y la preservación de la lengua muisca son desafíos importantes, la pérdida de la lengua y la cultura es una preocupación, y la falta de programas educativos que integren la cultura y la lengua y la muisca puede contribuir a esta pérdida. Problemas de salud y acceso a servicios: Las comunidades Muiscas a menudo tienen dificultades para acceder a servicios de salud de calidad y educación, lo que puede llevar a problemas de salud y falta de oportunidades educativas. Discriminación y racismo: Los Muiscas y otros grupos indígenas a menudo enfrentan discriminación y racismo por parte de la sociedad colombiana en general, esto se manifiesta en la falta de oportunidades educativas, laborales y de atenci

  Cacique y Gobernantes: Soberano absoluto Jeques o Sacerdotes Guechas o Guerreros Pueblo: los artesanos, tejedores, alfareros  y orfebres, los mercaderes, los trabajadores de las minas de sal y de esmeraldas y los trabajadores del campo. Los esclavos (prisioneros) CACIQUES Eran unidades políticas que abarcaban grandes territorios, estaban organizados alrededor de una figura central, llamado cacique, con su séquito de capitanes, jeques y pregoneros. (Actualmente podemos decir que se trataban de alcaldías locales) EDUCACIÓN DE LOS MUISCAS La educación era netamente oral transmitiendo conocimientos referentes a todas sus ramas de comercio, a su religión, oficios del campo y manejo de armas. Se preocupaban por hacer de ellos expertos cazadores y ágiles nadadores, su prioridad era enseñarles a ser honestos y obedientes. LA EDUCACIÓN EN LOS NIÑOS Los niños generalmente permanecían al cuidado de la madre hasta los doce años de edad, después adiestrados por sus padres pa

   LA RELACIÓN ENTRE CULTURA Y CONFLICTO ARMADO INTERNO COLOMBIANO De acuerdo a una de las problemáticas que presenta la comunidad Muisca, se puede hacer relación con el Informe final de la comisión de la verdad, donde habla específicamente sobre el despojo del territorio como destrucción de las culturas. Como bien es sabido en épocas antiguas la población muisca tenían tierras que hacían parte de un conjunto familiar, donde todos tenían ciertas costumbres que los caracterizaban como comunidad propia; su cosecha, su alimento, su vestimenta, su sexualidad, entre otros. Que con el pasar de los años ha ido desapareciendo, debido a que personas de alto poder aprovechaban temas legales de territorios para interponer denuncias contra ellos y dejándolos sin hogar alguno donde habitar. Un ejemplo claro de esto que ha sucedido en años, es el tema de la bebida, para los muiscas la chicha es su “licor”, cosa que anteriormente lo consideraban ilegal, y, que para ese entonces la cerveza era el

1 . Discriminación cultural. Los muiscas fueron un pueblo indígena que habitó la región de los Andes en lo que hoy es Colombia, especialmente en la altiplanicie cundiboyacense a lo largo de su historia, los muiscas desarrollaron una rica cultura con características propias. Sin embargo, la discriminación cultural implica tratar a un grupo de personas de manera desfavorable debido a su cultura, tradiciones, lengua u otras características culturales, propias de los muiscas centrado su historia, costumbres y formas de vida, discriminación cultural hacia ellos en el sentido de cómo viven o en algunos casos la persecución o despojo de sus tierras por extractores de minerales o piedras preciosas de manera ilegal. 2.  Acceso a la educación.  El acceso a la educación de los muiscas es limitado debido a la falta de registros escritos de su sociedad antes de la llegada de los conquistadores españoles. Sin embargo, se cree que los muiscas tenían sistemas de educación propios, centrados en la tran

Desde la Licenciatura de Educación Infantil En el aula se implementarian espacios  para el desarrollo de conocimientos e indagación de las diversas culturas con el fin de dar a conocer a los estudiantes la importancia de cada una de estas comunidades; al  igual que impartir su vocabulario para que lo apliquen con sus compañeros que pertenecen a esta comunidad y logren comunicarse de una forma efectiva y positiva, generando asi relaciones comunicativas y a su vez incluyendolos ahciendolos participes de las diferentes actividades que pueden trabajar como equipo de aula.            Lo anterior aplicado en tres momentos:  CONCEPTUALIZACIÓN EXPERIENCIA REFLEXIÓN     VOCABURARIO MUÍSCA CHOGUI SUA MENA----------- Buenos días CHOGUI SUA MEKA-------- Buenas tardes CHOGUI ZA CAGUI---------- Buenas noches  CHIBÚ------ Hola a una sola persona YSWA------- Hola a  varias personas CHOWÁ---------- Bien GUARICHA--------------- Princesa sagrada muísca GUACHE------------------- Guerrero CHICHI-----------